svar

mlp7 — Mon, 04 Jan 2010 23:39:48 +0000

Hej Belinda det lyder som en udfordring der vil noget, jeg har siddet og tænkt på det du har skrevet og må nok indrømme, at jeg har haft problemer med, at besvare dit indlæg da jeg sider med andre problemstillinger end dem du stå i, og jeg er i et andet miljø og kultur. Jeg ved at du har skrevet at det er autister du arbejder med, men er du sikker på at de børn er autister, ud fra det jeg har kikket på er der ikke noget som tyder på, at de er autister, deres adfærd er anderledes ind det jeg har læst om? Og det er begrænset, men her er noget af det jeg har læst. Jeg ved ikke om det er ok at gå ind og bryde noget som børnene er opdraget med, det du skal tænke over er, at du forlader dem om en lille måned, og de er der bagefter, hvem ved, måske skaber dit indgreb forvirringer hos dem. Du skrive om hvordan du tænker i situationen om det er pædagogisk eller etisk opfattelse, at det gør man ikke, jeg tror at det er en kombination af begge dele, du har en opfattelse af hvad der er rigtig og forkert det er hvad du er opdraget med og jeg tror at det vil du gerne give vider til dem, men det er desværre ikke muligt for dig, for du er i en anden kultur, hvor man tænker anderledes. Det er hvad jeg kunne byde på som jeg skriver oven på så var det svært at svare på da i er i en anden kultur end jeg er i. Jeg har lagt et link til internettet om autister glæder mig til at ser jer igen ses i feb.
De Træk Der Karakteriserer Denne Handicapgruppe, Er Følgende:
• Afvigelse i deres udvikling:
• Begrænset blikkontakt, ansigtsudtryk, og velkomst når man leger med dem.
• Søger sjældent trøst hos deres mor eller far.
• Indleder sjældent leg og kontakt med andre.
• Reagerer sjældent over for andre med følelser som sorg og glæde.
• Meget lidt leg med jævnaldrende i forbindelse med deling af interesse, aktiviteter og følelser.
• Vanskelighed med at have fælles opmærksomhed med andre.

2. AFVIGENDE KOMMUNIKATIONSEVNE:
- Forsinket eller total mangel på udvikling af talesprog, som ikke kompenseres ved brug af gestus og mimik.
- plejer ikke at reagere over for andres meddelelser.
- Vanskeligheder ved at starte indlede og fastholde en samtale.
- gentagen brug af sproget.
- Ombytning af stedord.
- skifter næsten hele tiden i tonehøjde, tryk, hastighed, rytme og intonation i talen.

3. GENTAGNE OG STEREOTYPE ADFÆRDSMØNSTRE:
særprægede interesser, hvor personen hele tiden er optaget af de samme ting, handlinger eller tanker.
- Stærk tilknytning til bestemte genstande (f.eks. en sofa).
- Vil altid lave det samme på en bestemt måde eller i en bestemt rækkefølge.
- Slår sit hoved ind i en mur og skriger hvis der kommer forandringer.
- samme bevægelsesmønstre, såsom at rokke frem og tilbage med hovedet eller hele kroppen, baske med hænder eller arme osv.
Hos Nogle Personer Er Disse Forstyrrelser Tydeligst På Et Eller To Områder http://www.angelfire.com/in/JoachimHome/

Landskab

mlp7 — Wed, 08 Jul 2009 11:50:03 +0000

FÆRØERNE MEINHART'S BLOG

svar

Landskab